nyttomskola

Skolverket har skrivit till regering och bett att få i uppdrag att ta fram nationella prov i ett antal praktiskt-estetiska ämnen. Det ska bli intressant att se hur man ska utforma prov i till exempel slöjd, där processen och inte slutresultatet betonas kraftigt i kursplanen, eller i bild.
Samtidigt kan de nationella proven i dessa ämnen kanske ge ämnena i sig en högre status. Vem vet?